BİR BİRİNDEN FARKLI PROJELER
Okulun farklı sınıf ve kulüpleri tarafından hayata geçirilen çevre dostu projeler, hem öğrencilerin farkındalık kazanmasını sağladı. Görsel Sanatlar Öğretmeni Reber Arslan’ın rehberliğinde düzenlenen “Geri Dönüşümün Estetiği” sergisinde okulun deposunda atık hale gelmiş parke parçaları öğrencilerin sanatsal dokunuşlarıyla yeniden hayat buldu. Biyoloji Öğretmeni Sinem Uslu Karakuş’un yürüttüğü projede, öğrenciler geri dönüşüm tesislerinden temin edilen atık lastikleri boyayarak onları saksıya dönüştürdü. Bu renkli saksılar okul bahçesinin peyzajında kullanılarak çevreci bir mesaj verildi. Öğrenciler Furkan Kaplan ve Arin Esen yürüttüğü projede ise çamaşır kurutma makinelerinden çıkan lif ve tüy atıkları toplanarak doğa dostu bir yalıtım malzemesi üretildi. Bu malzeme, mont ve benzeri ürünlerde kullanılabilecek dayanıklı bir alternatif sundu.
YEMEK ATIKLARINDAN SOLUCAN
GÜBRESİ ELDE ETTİLER
Organik atıkların değerlendirilmesine yönelik gerçekleştirilen bir diğer projede de öğrenciler okulun yemekhanesinden çıkan gıda artıklarını kullanarak solucan gübresi elde etti. Uygulama hem sıfır atık yaklaşımını güçlendirdi hem de okul bahçesinde kullanılabilecek doğal gübre üretimini sağladı. 10/B sınıfı öğrencisi İslam Sevğanoğlu’nun hazırladığı “Suda Sıfır Atık” grafik tasarım sergisi ise su israfına karşı dikkat çekici bir farkındalık oluşturdu. Okulun eTwinning projesi kapsamında İngilizce Öğretmenleri Büşra Bilgin ve Özgür Gedik’in rehberliğinde atık yağların sabuna dönüştürülmesi üzerine yürütülen çalışmada, öğrenciler hem kimyasal süreçleri öğrendi hem de atıkların geri dönüşümüne katkı sundu. Öte yandan TÜBİTAK kapsamında yürütülen projede öğrenciler, yağmur suyunu kullanarak doğal sabun üretimi gerçekleştirdi. Proje, öğretmenler Gülistan Aydın ve İpek Yılmaz’ın danışmanlığında başarıyla tamamlandı.
