Ördekli Kültür Merkezi’nde düzenlenen ve Özel Hayat Tıp Merkezi ile İmza Akademi işbirliğinde gerçekleşen bilgilendirme toplantısında konuşan Klinik Psikoloğu Bengisu Binay, “Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğunun temel özelliği, kalıcı ve sürekli olan dikkat süresinin kısalığı, engellemeye yönelik denetim eksikliği nedeniyle davranışlarda ya da bilişte ortaya çıkan ataklık ve huzursuzluktur” dedi. Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğunun aileyi, okulu ve toplumu ilgilendiren yönleriyle ve geniş anlamıyla bir eğitim ve öğretim sorunu olduğunu, belirten Klinik Psikolog Bengisu Binay, “Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olan çocuğun hareketliği aşırıdır ve yaşıtlarıyla kıyaslandığında farklılık hemen anlaşılır. Genellikle bu çocuklar bir motor tarafından sürülüyormuş gibi sürekli hareket halindedirler. Sabırsızlıkları, sırasını beklemekte güçlük çekmeleri ve yönergeleri dinlemeleri tipik özellikleridir. Kendisi ve çevresindekiler için zararlı olabilecek fevri hareketleri ve sınır tanımadaki zorlukları davranış sorunlarının ilk habercileri gibidir” şeklinde konuştu.

Tedavi için işbirliği şart

Hiperaktivite tedavisinde aile okul ve hekim işbirliği yapılması gerektiğine dikkat çeken Binay, “Tedavinin ilk şartı, aile, okul ve hekim, psikolog arasındaki sıkı işbirliğidir. Çünkü dikkat eksikliği ve hiperaktivite evde olduğu kadar okulda da sorun yaşanmasına neden olur. Öğrenmeyle ilgili sorunlar yanında arkadaş ilişkilerinde yaşanan sorunlar ve kurallara uyma güçlüğü aile ve okulun ortak ve sağlıklı yaklaşımlarıyla aşılabilir. Öncelikle ailenin hiperaktivite hakkında bilgi sahibi olması gerekir. Çünkü çocukta var olan sorunların nedenlerini başka yerlerde aramak, çözüm üretmeyi engellediğigibi, telafisi mümkün olmayan yanlış yaklaşımlar sergilenmesine neden olacaktır. Çocukla olan ilişkimizi düzenleyebilmek için dikkat eksikliği belirtilerini yanlış yorumlamamak gerekir” dedi. (İHA)

Editör: Yunus Yasak